夏意初染，綠意正濃，童趣萌動(dòng)。為積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的號(hào)召，衡陽市科技館精心組織流動(dòng)科技館核心資源，走進(jìn)蒸湘區(qū)長湖立新小學(xué)，為該校師生帶來了一場主題鮮明、互動(dòng)性強(qiáng)、內(nèi)容前沿的科普盛宴。此次活動(dòng)精準(zhǔn)對接校方"豐富校園文化生活，激發(fā)科學(xué)興趣與創(chuàng)新熱情"的殷切期盼，是我館深化科普服務(wù)供給側(cè)改革、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉校園的又一次生動(dòng)實(shí)踐。

活動(dòng)籌備伊始，衡陽市科技館即與長湖立新小學(xué)深入溝通，細(xì)致把握學(xué)校場地條件、學(xué)生認(rèn)知水平及教學(xué)特色?；诖耍怅柺锌萍拣^打破常規(guī)巡展模式，從流動(dòng)科技館的豐富資源庫中，為立新小學(xué)"量身定制"了四大核心體驗(yàn)板塊：人工智能探秘區(qū)內(nèi)，靈動(dòng)機(jī)器人展示復(fù)雜動(dòng)作與基礎(chǔ)交互，智能機(jī)器狗生動(dòng)演繹環(huán)境感知與復(fù)雜動(dòng)作編碼技術(shù)，成為全場焦點(diǎn)；3D打印創(chuàng)想工坊展示了從數(shù)字化模型到立體實(shí)物的神奇轉(zhuǎn)化過程，學(xué)生們見證了平面思維躍升為三維實(shí)體的創(chuàng)造魅力；木工匠心體驗(yàn)角配備了安全工具與專業(yè)指導(dǎo)，巧妙融合傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維，學(xué)生們深刻體悟到"匠心"與"工巧"的內(nèi)涵，勞動(dòng)精神與工程思維在此扎根；虛擬視界穿越站借助VR/AR設(shè)備，構(gòu)建出超越時(shí)空的沉浸式科學(xué)場景，學(xué)生們得以在震撼的虛擬體驗(yàn)中極大延展認(rèn)知邊界。

此次精準(zhǔn)對接長湖立新小學(xué)需求的科普進(jìn)校園活動(dòng)，是衡陽市科技館履行公共科普服務(wù)核心職能、積極推動(dòng)科普資源公平普惠的一次扎實(shí)行動(dòng)。它深刻詮釋了"流動(dòng)的是展品，扎根的是夢想"的科普服務(wù)理念。通過將最前沿、最富趣味性與啟發(fā)性的科技內(nèi)容精準(zhǔn)送達(dá)校園，我們有效彌合了資源鴻溝，讓優(yōu)質(zhì)科普的"活水"持續(xù)滋養(yǎng)基層教育的土壤。

未來，衡陽市科技館將繼續(xù)秉持"立足科普，服務(wù)民生"的宗旨，深化拓展流動(dòng)科技館的輻射范圍與服務(wù)深度，主動(dòng)對接更多學(xué)校尤其是資源相對薄弱地區(qū)的需求，讓流動(dòng)科技館成為播撒科學(xué)火種的"輕騎兵"，讓每一次科普活動(dòng)都成為激發(fā)好奇心、培育創(chuàng)新力的沃土。我們期待與廣大教育工作者攜手同行，在更多青少年的心田深植科學(xué)夢想的種子，共同培育未來科技創(chuàng)新的磅礴力量，為提升全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)科技強(qiáng)國筑牢最廣泛、最堅(jiān)實(shí)的根基。

初審：李和平

復(fù)審：馬林虹

終審：袁志宏